状物的作文

状物的作文(合集15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的状物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我有一个闹钟，是妈妈从集市上买回来的，一直放在我妈妈的卧室。它非常漂亮，没有我的允许，谁也不能去动它，去玩它，我太喜欢它了。

那个闹钟是绿色的，有一个透明的外壳，整个看起来是一个小房子，又像是个玩具，几乎没有人能发现它居然是个闹钟，就连我表弟都认不出来。

他的钟面上有十二个小格子，可以用来看时间。如果你仔细的去看，会发现后面的左上角有一个小按钮，非常的小，那有什么用处呢？晚上夜深的时候，如果想看时间，按一下这个小按钮，钟表前面的灯就会亮。他的钟面上还有四根指针。秒针排第一，又长又细，是银白色的，走得最快；分针排第二，也挺长的，一部分是白色的，还有一部分是绿色的，还会发光呢，它比秒针走得慢一点；时针排第三，是最短的，和分针一样也会发光。还有一个指示灯，那就是黄色的闹针，它是用来调闹铃的。只要三个针和闹钟，重在一起时，这个闹钟就会发出“滴滴”“滴滴”的声音。闹钟的后面是灰色的，有一个圆圆的按钮，可以扭动，是用来调时间的。在它的旁边，还有另外的一个按钮，是用来设定时间的。你瞧，它的功能可真是很强大啊！

我记得有一次我表弟来我家玩，他看到了我的闹钟，非常的好奇，就想玩一玩。可是一不小心，他捧着闹钟从我身边经过时，被我的脚给绊了一下，他摔倒了，闹钟也跟着摔坏了。我当时多么心疼呀！最后，我没有扔掉我的闹钟，而是一直留着它，把它当做纪念品珍藏。

我清清楚楚的记着，这个闹钟是20xx年买的，直到现在还在我们家里，它陪了我两年的时间。虽然它现在已经很旧了，但我还是不舍得扔掉它。如果爷爷奶奶要把它和别的破烂一块卖掉，我一样不会同意。因为我很喜欢它，它能带给我许多的乐趣。别人骂我，它可以听见，我有什么秘密也可以告诉它，它在我们家，就是我的宝贝，我一直很疼爱它。

“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花······”听到这首歌，大家都在熟悉不过了吧！当然，我也很喜欢这首歌，但我跟喜欢的是这歌里的主人公——茉莉花。

说起我为什么喜欢茉莉花，起先是妈妈买了一小盆回家养，那时候我还认为，唉！妈妈就喜欢买这些“杂草”回家养，弄得家里好不安生。可后来，我不经意间发现这茉莉花和别的花不一样。在我眼里看来，其它花都带着一种“俗”气，茉莉花却没有，它有一种高雅的气派。虽然它没有牡丹那样雍容华贵，也没有杜鹃那么婀娜多姿，可我就是欣赏它，喜欢它，因为它的高雅，因为它的纯洁。

也许别人认为它没有桂花香，没有梅花艳，但在我看来它是那么迷人，那么充满着诱惑力。望着窗台前的茉莉，我忘记了所有的烦恼与不开心。淡黄色的花瓣，一片紧挨着一片，花蕊上积着沉甸甸的花粉，一个接一个地低下了头，细细长长的主枝挺拔而有力地支撑着朵朵怒放的花儿。盛开的花啊，宛如一个个披着青纱跳舞的少女；含苞待放的花啊，仿佛一个个害羞的小姑娘正要向别人展示她的美。一盆美丽的茉莉就像一支乐队，奏出了美妙的音乐；就像一涌泉水，迸溅而出；就像天空中的繁星，点缀着美丽的夜空。我伸手去抚摸一朵正盛开的花，它仿佛在对我说：“哎呀！别碰我，我开花了，看，我多美呀！听到这句话，我刚申在空中的手又迅速收了回去。这时，我看见盆里有几片凋零的花瓣，已经枯黄了，心里不觉得涌上了一股痛楚，又想：是啊，花儿的生命都是短暂的，我们只看到了它绽放的美。我不由地又想起冰心的一段诗：

成功的花，

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

摸着枯黄的花瓣，我闻到了残留着的一点余香，冲进了我的鼻腔，我相信，这将是我在世上闻到最沁人心脾的芬芳了。

我哼着《茉莉花》这首歌，闻着茉莉的芳香。

“地球仪”这个名字大家都很熟，而我，却对地球仪有一种更特殊的感情。

我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的，我把它视为掌上明珠，整天拿着玩。小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大，球面上的图形标着世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情景。地轴的上端连之后北半球顶端的北极，下端连之后南半球底部的南极，使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。

小地球仪的颜色也很好看：成片的绿色表示平原，窄长的是谷地，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，蓝颜色的是海洋。蓝色越浓，表示海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不一样的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐悦目。

我经常拿着地球仪看。看着它，我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山，观赏了埃及的金字塔;我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓，还在美国的旧金山唐人街上漫步……小小的地球仪完全把我带人了另一个世界，它太奇妙了!

地球仪还是一个不张口的小地理教师呢!它帮忙我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次爸爸问我柏林在哪里在哪个洲我想了想，却是一无所知，便忙看了看“小教师”，脱口而出：“在欧洲!”爸爸听了，满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容，我得意地看了看那位“小教师”——地球仪。

我爱我的小地球仪。不仅仅因为它色彩绚丽、造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的梦想放得很远、很远……它不像自行车那样讨人喜欢，它不像录音机、彩电那样价格昂贵，它不像小草、蜡烛那样让人称道。它是那样的平平凡凡，可我却那样地喜欢它——地球仪!

自然景物中，我钟爱雪。

我爱雪，对雪有一种特别的感觉，很强烈，很强烈，每当下雪的时候，总能扣动我的心弦。我也说不出个所以然，是爱她的美丽，是爱他的凄凉，是爱她的冷傲，是爱她的坚强，是爱她的独秀，是爱她的孤独，还是爱她的纯洁，是爱她的灵性，是爱她与生俱来的冷，是爱她的豪迈不羁，爱她的优雅，是爱她的贵族气质，爱她的圣洁。不过，我真的爱雪。

雪满山野，总令我想起国画里的留白，王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是山是水。与西画比起来，国画手法更简洁，而意义却最丰厚。每当雪至，五色成杂的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹许多。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，“江南江北雪漫漫，遥知易水寒”，“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟”，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”，“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如 ……此处隐藏5739个字……子、几颗大米、几粒瓜子;吃完后又开始爬笼子，爬累了就休息，我一天的心情也变好了，天是蓝的，早是绿的，太阳好像都在冲我笑。于是，我用手摸了摸它，它也友好的舔了舔我的手，叫了一声“吱——”后又睡了，我也困了，去睡午觉。

每当它不高兴时，它就会把我给它的洗澡的砂子撒得满地都是，我只好帮它扫掉。我坐在沙发上不理它，写了两遍臭仓鼠我才消了消气。我看它这么生气，于是给了它一点好吃的，可它一碰也不碰。我心想：哼，那么不识好歹，就由它自生自灭吧!可过了一会儿，我就心软了，做了一个天大的错误，——把它放了出来。它纵身一跃，对我的作业下手，抓破了我的卷子，还到处乱跑。我生气了，一把抓住它，但它却反咬了我一口，我忍痛把它抓入了笼子，手没什么大碍，可作业却得重做了。顿时，我感到天昏地暗，伸手要打它，但最后还是下不去手，我带着心中的一团怒火，无奈地去写作业了。

看，这就是那只令人又爱又眼的仓鼠了，你喜欢它吗?"

大家好，我是一朵白云，我的名字叫悠悠，我生活在天空妈妈的怀抱中，每一天，都很幸福。

清晨，当太阳公公身上散发出的第一束光照在我洁白的身体上时，我醒了。我跟亲人，朋友们打招呼：你好，太阳公公，你起得这样早，是让人们快点起来工作吗？你好，可爱的鸟儿，你整日叽叽喳喳地叫，是在唱动听的歌曲吧!你好，蔚蓝的天空妈妈，您把我们搂在怀抱中，每天看到我们这样快乐，一定很幸福吧！你好，顽皮的风哥哥，你整日不停的吹气，是想要为我们带来一丝清爽吗？喂！我的兄弟姐妹们，让我们为天空妈妈献上一支优美的舞吧！

到了上学的时间，我静静的注视着地面上的孩子们，看他们背着五颜六色的书包，奔奔跳跳地去上学。瞧！那是那个班的孩子啊，端端正正地坐在属于自己的位置上，静静的等候老师来上课。老师来了，他们齐刷刷的站起来，向老师问好，我多想像他们一样，背着书包上学，可惜，我却不懂他们说出的哪些话。

啊，风哥哥又来找我玩了！我吹一口气，我往前走一步，天空中充满了我们的欢笑声，小鸟儿也来给我们唱歌，瞧！他站立在树伯伯的枝头上，唱起了美妙的乐曲，瞬间，这优美的音韵想灵泉一般流了出来……这时，我觉的这种歌声由于大地上的一切音乐，这时只有鸟儿们才可以唱出来的。

太阳公公该回家去睡觉了，天一下子变的黑呼呼的，没有一点亮光，地一下子变的静悄悄的，没有一丝声音，为别在这安静祥和的时光中渐渐的入睡了，这时，月亮姐姐和星星妹妹悄悄的来了，月亮姐姐为还没有回家的人们照亮前进的道路;星星妹妹一个劲儿的冲着我眨眼睛，我，沉睡的我脸上洋溢着轻轻地笑，知了弟弟清脆的叫声在晚风中摇摆着摇摆着，夜，悄悄的走向我们…….

我一天的生活有结束了，让我们共同期待新的一天…..

我原来有一只坚强、活泼而又可爱的小鸡，它有一只红红的小爪子，羽毛滑滑的、软软的，像金黄色的毛毯一样，一双眼睛黑亮亮的，看上去很有精神，特健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子，它还有两个柔柔的小翅膀，叽叽的叫着，叫声特响亮，特别惹人喜爱！ 我的小鸡叫声响亮，爱吃小米，吃米的速度特快，一眨眼功夫，它就能吃三粒或四粒米了，跑步也非常快，渴了就喝清水，并且是凉的，小家伙声音脆亮，动作麻利，跑到这、跑到那，和我逗着玩，开心极了。

和它在一起总是精力充沛又开心！总是有一种健康、向上的感觉。 我想在附近的小树林里捉几只小鸟或麻雀来陪它玩，但是，一位叔叔对我说：小学生应该懂得保护动物、爱护动物。听了叔叔的话，我放弃了捉鸟的想法，我把这件事告诉了奶奶，奶奶说，再买一只小鸡不就行了吗？对呀，再买一只不就得了吗？ 记得有一次，它和我一起玩，我一不小心踩住了它的一只爪子，可它没叫，我发现后，非常心疼我的小鸡，但它没吃药，也没涂药，自己就好了。 还有一次，奶奶带我和我的小鸡去草地玩，我不知道它在我背后，我一躺，奶奶忽然说：“别躺，快起来，小鸡在你后面”，我立即站起来，可是小鸡已经满嘴是血……，我心疼地把它抱在怀里，坐在草地上，哭着给它唱了许多好听的歌，每唱玩一首，它就叽叽叫几声，好像在说：“你唱的真好听”，然后它就无力的闭上了眼睛，我的眼泪止不住地流。

我捧了它几个小时，才依依不舍地放下，把它放进一个小白盒里……，真没想到，第二天它竟又蹦又跳的了。 过了些日子，我和爷爷带着小鸡去花园里玩，我摘了几朵美丽的野花放在地上，小鸡围着花朵转来转去，叽叽地“唱着歌”，我看它玩得很快乐，就和爸爸一起捉蜜蜂玩，后来就回家了，直到吃饭时我才忽然想起我的小鸡还在花园里，但是我找了一遍又一遍，也没有找到，我哭得喉咙都哑了，现在，不知道它长大没有？不知是母鸡，还是只公鸡呢？如果是母鸡，就会下蛋，一定会生出很大的蛋，生出的小鸡也一样坚强、可爱，如果是只公鸡，它就会打鸣，打鸣一定很响亮！ 小鸡，我的小鸡，你现在在哪里呀？多希望你能再回到我的身边呀！

生活给予我激情，生活给予我幸福，生活给予我感悟，连在常人眼里毫不起眼的蚂蚁也给予我成熟……

一天，我偶尔发现在墙角附近，有一个蚂蚁的巢穴，离巢穴不到三米的地方，一只褐色的小蚂蚁扭动着细腰，撅着大臀部，摆动着两条长长的触角，东走走，西探探。突然，它发现了一块比它大好几十倍的面包渣。只见它用触角搜索着，绕着面包转了一周。紧接着，用细小的前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用一对钳子似的牙齿咬住面包，用九牛二虎之力企图把食物拖走，可面包仍然丝毫不动。小蚂蚁见拖不动面包，松开口，绕着面包东转转，西转转，又抬头看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地离开了。

不一会儿，只见几只蚂蚁从巢穴里前呼后拥地爬了出来。原来，刚才小蚂蚁是去找帮手了！

在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下用力抬，它们个个龇牙咧嘴，六条细腿拼命地蹬踏着，可还是搬不动面包这庞然大物。无奈之下，一只小蚂蚁只好心急火燎地向巢穴赶去。

这次，它带出了一大群蚂蚁，只见蚂蚁们一只接一只整整齐齐地走出巢穴，浩浩荡荡地奔向面包渣。队伍中，还有好几只非常显眼的大蚂蚁，它们的身体乌黑发亮，触角又粗又长，体格十分健壮，这便是蚂蚁中的大将军吧！

在食物前，大将军们把食物巡视了一番，将头凑在一起商量了一会儿，然后纷纷散去。只见一只大蚂蚁威风凛凛地站在面包顶，像个总指挥。一群一群的小蚂蚁在大蚂蚁们的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天，直看得我眼花缭乱，我仿佛听到“嗬哟，嗬哟……”的号子声。

不一会儿，“巨大”的面包被蚂蚁们切割成好几块小碎片。一块块的小碎片被一群群一只只的蚂蚁井然有序地搬回巢穴。不到十分钟，一大块面包便消失得无影无踪，蚂蚁们也无声无息地归巢了。

看到这感人的一幕，我明白了：正由于蚂蚁们无私、团结，最终才能成功地把食物搬回巢穴。为什么蚂蚁不自己独吞食物？为什么蚂蚁能搬运比它们自身重好几倍的食物？因为它们无私、团结，这不正是人类所缺乏的吗？

感谢蚂蚁，感谢蚂蚁给予我成熟！